以提升地球系統認知程度，推進基礎地質理論原始創新和關鍵技術方法進步，促進地球系統科學發展為目標,開展基礎地質調查，著力解決自然資源賦存的地質背景和條件、表生地質過程和控制因素、深部制約因素、多圈層交互作用和資源環境效應四個層次關鍵問題。一是自然資源賦存地質背景和地質條件調查。開展平原及周邊等重要地質單元基礎地質調查，查明地殼表層的物質組成、結構構造、物理化學性質及其相互關系等，解決制約自然資源和生態環境的關鍵基礎地質問題。二是地表作用與系統演變基礎地質調查。開展地表多要素基礎地質調查，闡明資源的生成、賦存、分布主控因素及生態環境演變規律、發展趨勢和地質演化過程。三是深部地質調查。開展主要盆地、山系和陸塊深部綜合地質調查，揭示深部地質的物質組成和結構構造，揭示主要油氣盆地和造山帶關鍵地區深部物質組成、結構與演變。四是多圈層協同演變基礎地質調查。整合全國基礎地質調查數據，研究地球系統與社會、生命、環境協同演化，重建地球形成演化動態過程，建立地球系統科學框架。　　

    制定分類地質區域地質調查指南，由科學家主導地質填圖，強調地質填圖過程就是科學研究，強化問題需求引導，加強多專業結合和新技術新方法應用。一是將剛性規范改為指導性要求。不硬性規定工作量，不平均使用工作量，調查方案完全由首席科學家自主決定。二是編制不同地質地貌類型區填圖方法指南并配套建立示范圖幅和野外示范基地。編制四大巖類和特殊地質地貌區填圖方法指南，同時配套提交一批示范圖幅和野外實習基地。三是規范填圖產品的通用標準。為實現野外數據和地質圖數據庫無縫對接、不同比例尺地質圖動態更新和地質大數據的建設奠定基礎。四是推動智能地質填圖技術。研究開發基于人工智能、大數據、云計算的智能地質填圖技術和編圖技術，構建智能地質填圖技術方法體系。　　

    樹立填圖就是研究的理念，推行科學家填圖制度，構建填圖首席科學家負責制。一是建立資格準入制度。以“五問”、“五不唯”為根本出發點，選拔一批填圖科學家，負責區域地質填圖。二是建立首席科學家誠信制。填圖科學家對所完成的地質成果圖終身負責。一個項目周期結束后，綜合評議、用戶意見和文獻計量信息等對首席科學家進行評估。三是建立獎懲機制。對優秀的填圖科學家進行獎勵；對存在填圖質量問題等失信行為的科學家，取消填圖資格，禁止從事填圖工作。        

    一是注重地質圖質量。地質圖是評價填圖成果質量的核心，地質圖必須準確反映客觀地質實體，并為解決制約能源、資源、環境、災害的關鍵基礎地質問題提供科學客觀的認識。二是注重潛在價值。注重評價地質圖及相關科研成果的影響力，及其對相關學科研究的持續性貢獻。三是注重同行評議和用戶評價。通過同行專家民主評議進行定性評價；建立網上公開公眾監督渠道，由用戶對成果進行評價。        

    建立常態化技術、標準和指南培訓的機制，定期舉辦業務培訓，強化人才培養。一是設立填圖助手。在地質院校公開招聘填圖助手，并作為人才招聘的重要參考。二是開設填圖實踐課程。在地科院研究生院設置填圖實踐課程，在讀研究生需參加填圖實踐。三是設立教學填圖項目。在相關地質院校設立教學填圖項目，向在校學生提供學習培訓機會，培育新生力量。